投稿指南
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基于课证相融以赛促课的财经类创新创业人才培(3)

来源:财讯 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-04
作者:网站采编
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摘要:(3)健全多元化的组织平台 积极建设校级的创新创业管理中心(如创新创业主管部门下属的校级创新创业学生管理协会)、创新创业园基地,同时在二级

(3)健全多元化的组织平台

积极建设校级的创新创业管理中心(如创新创业主管部门下属的校级创新创业学生管理协会)、创新创业园基地,同时在二级学院建立创新创业实践基地(如院级创新创业实践协会)、商科创新创业虚拟仿真实验教学中心,促使学生在不同层级的组织获得更多实践指导和专业培训。同时也需要吸纳更多具备丰富专业知识和实践经验的校企教师,组建高质量的师资队伍,更好地实现以赛促课、以赛育人。

[1]刘莹.高职会计专业岗证对接、课证融合课程构建研究[J].财富时代,2019(10):109.

[2]钟绍辉.1+X证书视域下高职院校课证融合研究[J].现代盐化工,2019,46(04):151-152.

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文章来源:《财讯》 网址: http://www.caixunbjb.cn/qikandaodu/2021/0304/658.html



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